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执行功能的概念和作用

作者:Anne Eisenmann,教育心理学家 如果孩子患有执行功能障碍,那孩子在学校可能会面临一些问题,比如上课不注意听讲或者一只耳朵进,一只耳朵出。他们可能还会有一些工作记忆方面的困难。工作记忆是一种短时记忆。就像人们会经常把书桌上的旧物品拿走,放上新物品一样,工作记忆的内容也会不断变化,随时更换。孩子可能面临的问题还包括:难以安排和规划自己的功课、丢三落四、分不清什么是重要问题,什么是细节问题。这时,孩子可能需要专业的帮助,通过不断练习学会如何倾听并真正理解课堂上老师讲的话、如何组织自己的思想和管理自己的时间。...

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