学建的方法主要分为三个阶段:

发现

发现每个人的强项及需求可以让我们更好地了解并支持他们。了解更多…

规划

我们规划一个因材施教的具体方案,这可以让我们更好地安排每个人的学习计划——这些学习可能在学建进行,也可能在学建以外的其他地方。了解更多…

实施

我们实施经过科学验证的项目,目标是激励及鼓励每个人实现他们的个体目标。了解更多…

在这里孩子们会觉得有人可以接受他们——这非常重要!无论他们说什么,做什么,这里的员工都不会对他们有任何歧视。在这里,无论你有什么样的感受都可以说出来,甚至和别人一起探讨,而绝不会有人问:“你怎么这么奇怪?”

——Patrick, 项目助理

学建的方法
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