由现象了解本质

我们的目标是尽全力了解您的孩子。

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通过面谈访问,我们可以全面了解您孩子的需求以及您的希望和愿景,从而确保我们提供孩子最需要的服务。

我们通过在学校及其他地方的观察来了解孩子在不同环境的表现。

多学科评估能够深入了解孩子的长项及面临的问题,以便我们提供建议。

如有需要,我们会咨询医生或其他专家。

诊断可以为我们提供一些方向,但并非作为实施干预的前提。

通过上述途径,我们可以对您的孩子有最深入的了解,从而采用正确的方式来提供帮助。因此,了解现状是我们一切行动的基础。

我们的评估过程是持续进行的:我们不断收集数据,以便评估孩子的进步,并且可以让我们随时对目标进行调整。

 

我觉得我和这里的每一名专家的关系都很好,我很喜欢这里的项目组织方式。每天我也都会和专家们交流几分钟。

——Carolina, 学建的一名儿童家长