言语语言病理学

什么是言语语言干预?

言语语言干预针对人际交流的各个方面提供诊断和干预,包括各个年龄段人群的听、说、读、写能力。

言语语言干预的受众有哪些?

婴儿、幼儿、青少年、成年人都可能在言语或语言使用上存在困难,从而影响发育、学习、社交、情绪健康等等。

言语语言干预可以改善哪些方面?

  • 和交流有关的认知能力(如:注意力、记忆力、解决问题、执行功能等等)
  • 言语(声带震动、发音、动作计划、言语流畅、共鸣、嗓音)
  • 交流的社会交往方面
  • 语言发展(包括口头及书面语言的理解和表达)
  • 为阅读能力的发展做准备、以语言为中心的阅读能力、音位意识
  • 吞咽以及婴幼儿喂养
  • 脑损伤、听力损伤、唇腭裂、脑瘫、情绪问题等等

言语语言干预通常包括哪些活动?

具体要视个体情况而定。对于幼龄儿童,通常会将语言训练的内容结合到一些游戏及桌面活动当中,让孩子对这些活动产生兴趣;对于较大的儿童,干预通常和学校活动相结合。言语语言病理学家会和家庭、教师、学校支持人员、以及其他专业人士紧密协作。干预可能采取一对一的形式,也可能是小组干预。

如何开始这项服务?

当您联系我们时,我们的个案接待负责人会和您在电话中讨论您的需求和顾虑,然后会在多学科专家会议上提出案例,从而匹配最适合支持您和孩子的专家。

随后,专家会和您进行初次面谈,一起讨论最恰当的支持方式。初次面谈通常包括家长面谈、儿童观察,或针对儿童进行的相关筛查。

 

认识一下我们的言语语言病理学家

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