贝妮塔

言语语言病理学家
文学硕士,言语语言治疗实践
新西兰奥克兰大学

贝妮塔在新西兰奥克兰大学获得了言语语言治疗的硕士学位。毕业后,贝妮塔曾在新西兰教育部特殊教育部门工作七年。

在新西兰教育部,贝妮塔服务的对象是三岁至八岁的儿童。她是一个包括早期干预教师、心理学家、文化顾问和班级教师的多学科团队的一员,她的职责包括拜访学校、早期教育中心和家庭。通过她的观察和评估,她能为每个孩子量身定制项目,以协助他们沟通技巧的发展。

在教育部的经历教给贝妮塔一个道理,在孩子生活中扮演重要角色的成人是给孩子提供终身支持和最有效的学习的人,对于这些成人的培训十分重要。贝妮塔还学会了如何根据每个家庭的独特性去设定目标和策略。

贝妮塔热爱与不同文化和背景的人们进行交流,以便为他们提供以家庭为中心的服务,这些也是她深感在学建的工作中可以实现的。她的目标是提供一个实用和例行的支持方式,并使之成为每个孩子的学校和家庭生活的一部分。她为家人和老师提供指导,推荐给他们可以在日常生活中进行的互动和实践活动。

语言

  • 英语

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