Darlene Sousa

教育心理学家,读写困难干预专家,专家团队主管
在读博士,人类发展与家庭研究
美国爱荷华州立大学
校园心理学专业博士预科
美国华盛顿州立大学
人类行为学硕士
美国国立大学

Darlene Sousa 在美国华盛顿州的圣马丁学院获得了犯罪学的学士学位。随后她完成了关于人类行为学的硕士学位,并于1998年开始工作,为被法庭转介进行强化家庭干预和治疗的青少年和家庭提供服务。

2000年,她开始给不同的家庭和学校提供行为干预,同时继续从事社区精神卫生工作。在这期间,Darlene作为一个有学习差异的孩子的家长面临了自己生活上的困难,她敏锐地意识到医学模式和教育模式之间的脱节。她的专业和个人经历促使她去攻读了校园心理学专业博士预科;这让她弥合父母和学校之间的差距。从此以后,Darlene作为了一个教育心理学家、教育顾问和教授,在校园心理学这个领域做了很多的工作。她现在是爱荷华州立大学人类发展和家庭研究的在读博士。

她是评估学习困难和读写障碍干预的专家,并且有Orton Gillingham读写障碍干预、阅读障碍的神经心理学、书写障碍的神经心理学和哈佛大学的数据智慧改进过程的资格证。而且,她也从Right Response,一个针对学校和其他群体环境的人道危机缓解和安全培训计划获得教师认证。

作为一个教育心理学家,Darlene把她的大量的学业和专业的经验带到了学建。她精通英语和葡萄牙语,而且她的汉语也在进步。作为一个对工作充满热情的专业人士同时也是一个孩子有学习差异的父母,她非常了解这些在上海的学建父母、教育者和学生群体的需求。

语言

  • 英语,葡萄牙语

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